Para más información ingresá a
www.buenosaires.gob.ar/vacaciones

Paseo y descanso

Secretaría de Cultura de la Nación
Casa Nacional del Bicentenario y Chocolate Cultura Nación - presentan

¡VACACIONES DE INVIERNO EN LA CASA!
teatro – títeres – música – talleres – visitas guiadas con

LOS CAZURROS | MAGDALENA FLEITAS | GRUPOS EL GLOBO, CUARTO CRECIENTE, LOS JUGLARES, EL HORMIGUERO | CIELO ARRIBA y otros

Desde el 9 de julio al 1º de agosto
Riobamba 985
ENTRADA GRATUITA (las ubicaciones se retiran una hora antes de cada función)


El dúo Los Cazurros; la cantante Magdalena Fleitas; los grupos de teatro Cuarto Creciente, El Globo, El hormiguero y Los Juglares; y el grupo de música folklórica para niños Cielo Arriba son algunos de los artistas que ofrecerán espectáculos gratuitos para toda la familia en la Casa Nacional del Bicentenario.

Además de estos espectáculos, habrá talleres de esculturas en papel, juguetes antiguos, barriletes y títeres, y visitas guiadas para niños y adultos por la exposición temporaria “Mujeres 1810-2010”. (ver programación e información detallada al pie o en www.casadelbicentenario.gov.ar).

Las actividades organizadas por la Secretaría de Cultura de la Nación, comienzan el viernes 9 de julio a las 16 con la obra “Al gran pueblo argentino, salud”, a cargo del grupo de teatro Cuarto Creciente, y continúan hasta el 1º de agosto, período que toma en cuenta el receso escolar de invierno en todo el país.

VIERNES 9
A las 16:TEATRO. “Al gran pueblo argentino, salud”, por el grupo Cuarto Creciente
A las 17.30: TALLER. Esculturas en papel, por Juan del Río."Personalidades del Bicentenario”

MARTES 13
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TEATRO. “Las aventuras de Martín Rueda”, por el grupo El hormiguero
A las 17.30: TALLER. Armado de barriletes "Audaz se eleva"

MIÉRCOLES 14
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TEATRO. “La Aurora”, por el grupo El Globo
A las 17.30: TALLER. “Dibujando la historia, tu historia”

JUEVES 15
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 17.30 TALLER. Esculturas en papel, por Juan del Rí. “Personalidades del Bicentenario”

VIERNES 16
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TEATRO. “Al gran pueblo argentino, salud”, por el grupo Cuarto Creciente
A las 17.30: TALLER. Construcción de juguetes en madera y paño. "200 años de juguetes"

SÁBADO 17
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TEATRO. "Juan Moreira", por el grupo Los juglares
A las 17: VISITA GUIADA (ADULTOS). Recorrida por la muestra “Mujeres 1810-2010”. A cargo de historiadores.
A las 17.30: TALLER. Construcción de barriletes. "Audaz se eleva"

DOMINGO 18
A las 16: MÚSICA. “A pura fiesta”, por el grupo de folklore para chicos Cielo Arriba
A las 17: CINE. Proyección de la serie animada de Canal Encuentro “La extraordinaria aventura de Zamba en el Cabildo”

MARTES 20
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TEATRO. “La Aurora”, por el grupo El Globo
A las 17.30: TALLER. ¡Caminantes a la Plaza!

MIÉRCOLES 21
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 17.30: TALLER. “Dibujando la historia, tu historia”

JUEVES 22
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TEATRO. “Al gran pueblo argentino, salud”, por el grupo Cuarto Creciente
A las 17.30: TALLER. ¡Caminantes a la Plaza!

VIERNES 23
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TÍTERES. “Llegó la encomienda”
A las 17.30: TALLER. Esculturas en papel, por Juan del Río “Personalidades del Bicentenario”

SÁBADO 24
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: MÚSICA. Magdalena Fleitas
A las 17: VISITA GUIADA (ADULTOS). Recorrida por la muestra "Mujeres 1810-2010"
A las 17.30: TALLER. Construcción de juguetes en madera y paño. "200 años de juguetes"

DOMINGO 25
A las 16: TEATRO. “Juan Moreira”, por el grupo Los Juglares
A las 17: CINE. Proyección de la serie animada de Canal Encuentro “La extraordinaria aventura de Zamba en el Cabildo”

MARTES 27
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TEATRO. “Al gran pueblo argentino, salud”, por el grupo Cuarto Creciente
A las 17.30: TALLER. ¡Caminantes a la Plaza!

MIÉRCOLES 28
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TEATRO. “Tan gotan”, por el grupo El Globo
A las 17.30: TALLER. “Dibujando la historia, tu historia”

JUEVES 29
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TÍTERES. “Las aventuras de Martín Rueda”, por el grupo El hormiguero
A las 17.30: TALLER. ¡Caminantes a la Plaza!

VIERNES 30
A las 14.30: VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 17.30: TALLER. Esculturas en papel. “Personajes del Bicentenario, por Juan del Río”

SÁBADO 31
A las 14.30:VISITA GUIADA. Recorrida para chicos por la muestra “Mujeres 1810-2010”
A las 16: TÍTERES. “Llegó la encomienda”
A las 17: VISITA GUIADA (ADULTOS). Recorrida por la muestra “Mujeres 1810-2010”. A cargo de historiadores
A las 17.30: TALLER. Construcción de juguetes en madera y paño. "200 años de juguetes"

DOMINGO 1º de agosto
16 hs: TEATRO. Los Cazurros
17 hs: CINE. Proyección de la serie animada de Canal Encuentro “La extraordinaria aventura de Zamba en el Cabildo”

Una empanada para el 9 de julio

Que mejor que festejar una fiesta patria con una comida tradicional como son las empanadas.

"Las empanadas criollas son una joya"
de Adela Basch

Una obra de teatro que toma una típica escena colonial: la venta de empanadas criollas. El mayordomo del virrey quiere llevarse todas las empanadas para su patrón y se encuentra con una firme oposición del pueblo, harto ya de sus abusos de poder.
En una simple escena cotidiana se ve el germen del descontento del pueblo criollo y algunas de las razones que llevaron a la Revolución del 25 de Mayo.

Es una recreación con humor, entretenida sobre los conflictos políticos.


Sobre la autora:

Adela Basch - Adela, a la que muchos amigos llaman Dolly, nació en Buenos Aires en el preciso instante en que vino al mundo y siempre vivió en esa ciudad, salvo en los momentos en que se ausentó de ella. Estudió Letras y se recibió no bien completó sus estudios. Escribe cuentos, poemas y obras de teatro. En el caso de sus obras de teatro, siempre se han estrenado, invariablemente, después de que las terminara de escribir. Entre sus libros publicados se encuentran: Saber de las galaxias y otros cuentos, El planeta de los aljenfios, Oiga, Chamigo aguará; en Alfaguara, José de San Martín, caballero del principio al fin, ¡Que sea la Odisea! y Belgrano hace bandera, y le sale de primera; y en Santillana, ¿Quién me quita lo talado?

UNA BUENA NOTICIA

LA BIBLIOTECA TIENE MÁS LIBROS PARA VOS.
ACERCATE Y DISFRUTÁ EL NUEVO MATERIAL.

RECOMENDADOS

La invasión de Ricardo Mariño

Benicio busca a su padre en medio de la batalla. Esta búsqueda lo llevará a las entrañas del combate y allí encontrará la amistad, el amor y el peligro.


La revolución
de Ricardo Mariño

Benicio trabaja en el correo y se ve envuelto en una trama que busca derrocar al incipiente gobierno criollo. Decidirá entonces en qué bando desea estar y también seguirá los pasos de la revolución.

6to grado "B" en las tardes de biblioteca están leyendo estas dos novelas históricas que recomiendan.
Situadas a principios del siglo XIX en los albores de la Revolución de Mayo.
Confluyen en la lucha por la libertad de un pueblo.


¿Quién es Ricardo Mariño?
Ricardo Mariño nació el 4 de agosto de 1956 en la ciudad de Chivilcoy, provincia de Buenos Aires, Argentina. Es escritor, periodista y guionista. Entre 1985 y 1988 dirigió la revista literaria Mascaró. En esa época también recorrió distintas provincias argentinas dictando talleres en bibliotecas y escuelas para la Dirección Nacional del Libro. Colaboró para varias revistas y suplementos infantiles como Billiken, La hojita, Cordones sueltos, Humi, A-Z diez y Genios. Fue uno de sus miembros fundadores y, entre 1996 y 1997, integró el Consejo de Dirección de la revista La Mancha. Por su obra literaria —es autor de más de 70 libros para chicos y jóvenes— recibió numerosos premios; entre ellos, el Premio Casa de las Américas 1988 por su libro Cuentos Ridículos. En 2004 la Fundación Konex lo distinguió con el Diploma al Mérito en la categoría "Literatura Juvenil", galardón que se otorgó a los escritores más destacados en los últimos diez años.

"¿Adónde va Jacinto Congo?"

Una historia para el Bicentenario, es un libro álbum que relata el recorrido de un personaje por la ciudad de Buenos Aires, el día del festejo del primer aniversario de la Revolución de Mayo. Una propuesta con actividades para trabajar en el libro que, además, incluye páginas recortables. Una invitación para que, de la mano del farolero Jacinto Congo, encargado de iluminar los lugares importantes de la ciudad, los pequeños lectores recorran una Buenos Aires bulliciosa y colorida, de festejos en la calle, de humoradas y situaciones risueñas. Y que así, mientras transitan diferentes escenarios y conocen personajes inspirados en fuentes de la época, se aproximen a nuestro pasado y, desde allí, se sumen a los festejos del Bicentenario.


Sobre las autoras:

Diana González - Licenciada en Psicopedagogía. Egresada de CAECE. Maestra Normal Nacional. Coordina las acciones de capacitación del equipo de Ciencias sociales del Nivel Inicial de la Escuela de Capacitación Docente - Centro de Pedagogías de Anticipación (CePA) del Gobierno del Ciudad de Buenos Aires. Integra el equipo de especialistas en Ciencias sociales que produce materiales educativos sobre el área para los niveles Inicial y Primario en la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Se desempeña como docente de didáctica de las Ciencias sociales en el Nivel Inicial en la Escuela Normal Superior N° 3 Bernardino Rivadavia de Lugano. Realiza asesoramientos en Didáctica de las Ciencias sociales para los niveles Inicial y Primario en Escuela para el Hombre Nuevo; Escuela del Parque; Escuela Nueva Expresión y Escuela Amapola. Responsable pedagógica de la capacitación fuera de servicio en sedes de la Zona Este (distritos 3.°-4.°- 5.°- 6.°) de la Escuela de Capacitación Docente-CePA.


Analía Segal - Psicóloga Social de la Primera Escuela de Psicología Social de Enrique Pichon-Rivière. Profesora de Psicología y Ciencias de la Educación por el Instituto Nacional Superior del Profesorado Joaquín V. González. Coordinadora General del Proyecto de Investigación y Desarrollo de Materiales Educativos con Nuevas Tecnologías. Videojuegos Educativos de la Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, desarrollados con el apoyo de RELPE, OEI, AECID y FLACSO Argentina. Autora de artículos referidos a su especialidad.

LOS CHICOS DE PRIMER CICLO TRABAJAMOS ESTE LIBRO CON LAS SEÑORITAS Y LAS BIBLIOTECARIAS

"El tesoro subterráneo"

Con los chicos de 4to y 5to lo terminamos de leer.
Su autor, Mario Méndez, nació en 1965 en Mar del Plata, provincia
de Buenos Aires. Comenzó sus estudios universitarios
en la carrera de Letras, pero está por recibirse de
Editor en la UBA; además de realizador cinematográfico
de la Escuela de Cine de Avellaneda, es maestro y
colaboró en el Plan Federal de Alfabetización. Ha trabajado
en las ocupaciones más diversas: lavacopas,mozo, cartero,
vendedor callejero de vino en damajuana, vendedor
de rifas, ayudante de chapista, árbitro de fútbol, vendedor
de abonos de TV por cable, entre otras.
Actualmente, da talleres literarios en barrios de población
carenciada, en hogares para chicos en situación de
calle, como el CAINA, y en bibliotecas populares.
Publicó varias novelas para chicos: El monstruo de las
frambuesas, Cabo fantasma (Premio Fantasía de Narrativa
1998), Pedro y los lobos, El monstruo del arroyo, El regreso de
los innombrables, la saga El vuelo del dragón y El regreso de
los dragones, y libros de cuentos. El tesoro subterráneo resultó
finalista del Premio de Literatura Infantil El Barco
de Vapor 2002, de Ediciones SM.

Esta novela relata la historia de Leandro, quien llega
de Formosa a Buenos Aires y descubre un mundo de tesoros.
El relato gira en torno a esos descubrimientos: Fernando
y sus túneles secretos; Gabriel, un chico que tiene
su misma edad pero vive en la calle; y un tesoro en joyas
antiguas escondido en algún lugar de la ciudad…
Resulta atrayente la conjunción de voces que nos acercan
la historia: Leandro y su punto de vista; el relato
siempre fascinante de Fernando, personaje fundamental
para el desarrollo de la acción, porque es el que
tiene una historia que contar y una aventura que proponer.
Es él quien convoca y reúne a Leandro y Gabriel. Es
él quien los inicia en esta búsqueda que tiene que ver
también con cualquier otra búsqueda de la vida, con la
iniciación en el mundo de los adultos.

Para los más chicos

SARAMAGO, JOSÉ (18-06-10)

A los 87 años, falleció el Nobel de Literatura.

Fue novelista, poeta y periodista. En 1998 recibió el máximo premio de las letras.

Entre sus libros más reconocidos están La Caverna, El evangelio según Jesucristo, Ensayo sobre la ceguera y el polémico Caín.

En su carrera, el portugués, conjugó un trabajo prolífico y de alta calidad con un compromiso humanístico y político.

La Académica Sueca le otorgó el Nobel por haber creado una obra en la que "mediante parábolas sustentadas con imaginación, comparación e ironía nos permite continuamente captar una realidad fugitiva"

Fuente http//www.clarin.com/sociedad

Para disfrutar en casa

EL GIGANTE EGOÍSTA
(de Oscar Wilde)

Para tener en cuenta

La Fundación El Libro, tiene una opción muy interesante para estas vacaciones de invierno, La Feria del Libro Infantil. Entrá en el link, y conocé la propuesta.

Seguimos creciendo

Compramos libros vinculados al Bicentenario.
Los leeremos en las horas que compartimos en Biblioteca.

El libro viajero

El libro viajero es un proyecto de trabajo propuesto por Biblioteca en el que participan alumnos, familia y docentes de primer ciclo.
Los chicos llevan a sus casas un libro para compartir la lectura en familia.
También un cuaderno donde pueden expresar su interpretación de la lectura, en forma textual y gráfica.
Los padres también pueden aportar su recuerdo de lecturas preferidas en su infancia.

Les mostramos los libros que iniciaron este proyecto.

Recorremos nuestra historia

¿Mamá, me leés?

Muchos buenos lectores iniciaron su experiencia con poemas , textos de ficción a partir de la voz de sus padres y abuelos, que día a día reiteraron la lectura de cuentos maravillosos, sobre animales , canciones antes de irse a dormir, etc .

Este encuentro diario con lo literario, les trasmitió , un legado cultural por la simple unión de dos palabras "había una vez"....., ellas nos introducen a un mundo de fantasía y ayuda a asumir una postura estética frente a ciertos textos.

La escuela a través de de la biblioteca de la escuela ,facilita a los alumnos el acceso a variedad de obras en situaciones de lectura.
Los chicos aprenden a disfrutar de los textos escritos,en novelas ,o poesías seleccionadas exclusivamente para la edad, buscando introducir a los alumnos a la fascinación de la lectura.

Proyectos De Biblioteca-Turno Mañana

1ºGrado
"Tallercito de primero"

Lectura de imagen.
Oralidad. Dramatización para el logro de expresividad en actitudes y lenguaje.
Poesía y cuento como disparadores de creatividad.
El agua. Trabajo de investigación a través de texto e imagen.
Se afianzará la experiencia lectora progresivamente a lo largo del año.

2º Grado
"La Ventanita"

Arte y Literatura
A través de textos de Editorial Banco Velox : " Literatura Argentina: arte para los más chicos".
Desarrollo de observación, análisis de obras de artistas argentinos.
Expresividad literaria a través de textos de Canela.
Afianzamiento de lectura y escritura.
Culminará la experiencia con la realización de un librito con imagen y texto.

Articulado con Plástica.
Investigación en Ciencias.

3º Grado
"Los Cuentacuentos"

Se trabajará el Cuento Tradicional.
Lectura y análisis de diferentes formatos textuales vinculados a un cuento (distintas versiones impresas, poesías, dvd , películas)
Determinar semejanzas y diferencias.

Articulado con Plástica.
Investigación en Ciencias.

4ºGrado
"Historia bajo las baldosas"

Investigación en Ciencias, vinculado al P.E.
El Maldonado.
Conventillos: vida de Buenos Aires en 1910.
Literatura : cuentos, poesías, leyendas.

Articulación con Tecnología.

5ºGrado
"Historia bajo las baldosas"

Investigación: ríos y afluentes.
Palacio de Aguas Corrientes.
El agua como servicio a través del tiempo en Buenos Aires.
Literatura : cuento, poesía, teatro.

Articulado con Tecnología.

6ºGrado
"Alma Porteña"

Literatura y Tango.
Barrios de Buenos Aires : características, personajes de la cultura.
Inmigración: implicancias políticas y económicas del aluvión inmigratorio.
El tango, música de la ciudad que refleja la vida de la época.
El puerto: evolución y desarrollo.Riachuelo.
El pintor del puerto: Benito Quinquela Martín.
Literatura: cuento, poesía, teatro.

Articulado con Plástica, con Música e Informática.

7ºGrado
"Salud e Higiene"

Vinculado al P.E.
Investigación . Búsqueda de información en diferentes formatos textuales ( enciclopedias, libros, internet, publicaciones periódicas, diarios etc.)
Cuerpo Humano : el agua en el organismo.
El agua en la salud.
Higiene Humana : la higiene a través del tiempo. Implicancias en la salud pública. Higiene ambiental.
Literatura: textos de referencia, cuentos, poesía.

Cartelera de Biblioteca

Les contamos que tenemos cartelera en Biblioteca.

Difundimos novedades : los últimos libros interesantes, recitales, exposiciones de arte, paseos gratuitos, lugares de interés para pasar un buen momento en familia.

Nos vinculamos asi a la "movida cultural "de nuestra ciudad.

Los invitamos a participar de esta propuesta con imágenes, textos , y comentarios que nos inviten a compartir.

Nunca Más

"Algunas personas piensan que de las cosas malas y tristes es mejor olvidarse.
Otras personas creemos que recordar es bueno; que hay cosas malas y tristes que no van a volver a suceder precisamente por eso , porque nos acordamos de ellas ,porque no las echamos fuera de nuestra memoria"

Graciela Montes
El 24 de Marzo es el día de La Memoria en la Argentina. Se recuerda en esta fecha la caìda del gobierno democràtico a causa del golpe militar que en el año 1976 impuso una feroz dictadura en el paìs
NUNCA MAS

Estamos creciendo...

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires hizo entrega de una multifunciòn para la Biblioteca de nuestra Escuela.

¿Viste que crecemos?

Visitamos el CEAMSE

Aquí les mostramos una foto de la visita que hicimos al CEAMSE el día 19 de mayo con 5º grado A.

En familia tomemos conciencia y aprendamos a cuidar nuestro planeta

Cuidemos el planeta

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Entramos en el Bicentenario

Asì eramos antes de cumplir 200 años

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UNA ALUMNA DE 7º GRADO "A" TURNO MAÑANA, ESCRIBIÓ UN CUENTO...

CUENTO: “Cuando Llanetti se enfurece”.

Charlotte , nerviosamente , se paseaba por la habitación , inquieta .
Nadie parecía darse cuenta excepto ella . Todas parecían enterame-
te ajenas al asunto , y la joven nuevamente tenía que soportar la in-
justicia de tener que cargar ella con el riesgo. Esta era otra situación
difícil y Charlotte , como de costumbre , era la única que debía arries-
gar el pellejo . Esta vez no se abismó, como siempre , en la lectura
de su libro de medicina . Era por naturaleza , muy aficionada a la cien-
cia , pero nada era pasado por alto por esta joven , siempre tan inte-
resada en resolver los problemas de la vida diaria . Pero era también-
una dama aventurera , así que la inacción no podría prolongarse por
más tiempo. De modo que aunque le encantaba la ciencia , tendría
que dejarla de lado . Aún no había creado ningún plan para conjurar
el peligro de que la función teatral se vea estropeada por culpa de Lla-
netti Vizzio , esa italiana pícara . Esta muchacha , que se había ganado
la antipatía de las demás jóvenes , ahora debía tener su castigo y lo ten-
dría . La enérgica anglosajona reflexiona en silencio. Por fin , cuando
parecía que ya había hallado el plan indicado , se enteró de que el jefe
de las chicas , se iría de viaje algún tiempo y se fue al lugar donde to-
das lo vieron marchar. En cuanto se fue la española Josefa Gómez se
puso a tocar las castañuelas . Siempre había amado las melodías y los
ritmos de su patria. No por nada ensayaba su parte en la obra con tanto
entusiasmo. Pero lo peor faltaba aún y entre los telones del teatro, se de-
sarrollaba una escena oculta . La bromista de Llanetti se escurría entre
las butacas . Quizás había sido por eso que a la hora de vestirse para la
función , no había nada que ponerse y se habìan esfumado los disfraces.
Pero al revolver precipitadamente las valijas, hallaron las prendas en la
de Charlotte . Ella las había saqueado.
YAZMIN BARCIA.

EFEMÉRIDES

18 de Mayo: Día de la Escarapela Argentina
Próximos a comenzar la Semana de Mayo, recordamos por qué hoy se conmemora el día de la escarapela, uno de los símbolos patrios que nos representa.Un poco de historia…El Día de la Escarapela, fue instituido por el Consejo Nacional de Educación el 18 de mayo de 1935. El origen de los colores de la escarapela y las razones por las que fueron elegidos para simbolizar a la Patria no pueden establecerse con precisión.Entre muchas versiones, una afirma que los colores blanco y celeste fueron adoptados por primera vez durante las Invasiones inglesas (1806-1807) por los Patricios, el primer cuerpo de milicia urbana del Río de la Plata y que luego empezaron a popularizarse entre los nativos. Se dice también que la escarapela argentina fue utilizada por primera vez por un grupo de damas de Buenos Aires al presentarse a una entrevista con el entonces coronel Cornelio Saavedra, jefe del Regimiento de Patricios, el 19 de mayo de 1810.Según documentos históricos, el 18 de febrero 1812, el Triunvirato declaró por decreto que la escarapela Nacional de las Provincias del Río de la Plata fuera de color blanco y azul celeste. La adopción de este distintivo fue propuesta por Manuel Belgrano porque hasta ese momento sus soldados usaban una divisa de color rojo, similar a la de los realistas y otros llevaban una diferente, unos días después los ciudadanos comenzaron a usar el nuevo Distintivo Nacional.Si bien la bandera es nuestro símbolo patrio que más nos representa, la escarapela es aquel que más nos une como pueblo, puesto que al usarla nos sentimos representados unos en otros, tomando conciencia de que más allá de las diferencias nos une el sentimiento y el sueño de una Argentina grande.Lo primordial para nuestro presente no es determinar el origen de una tradición, sino saber ver y transmitir en el uso este símbolo patrio el amor por nuestro suelo y, por sobre todas las cosas, el compromiso individual por construir una Nación.

La Unesco pone a disposición del mundo, mediante una Biblioteca Digital en internet.

Nota de la revista Ñ

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SEGUIMOS REALIZANDO PASEOS PEDAGOGICOS CON LOS ALUMNOS DEL TURNO MAÑANA

Familias queremos contarles que con los alumnos de 1º ,2º y 3º grado ,el dia 11 de mayo fuimos al "Museo del Hombre".
Próximamente el día 19 de mayo visitaremos con alumnos de 6º y 7º grado la "Planta de transferencia de residuos CEAMSE".
Con los alumnos de 4º y 5º grado visitaremos "AYSA" , el día 1 de junio.
También con los alumnos de 5º grado visitaremos el "Senado de la Nación", el día 12 de junio.´
En relación con el Año Internacional de la Astronomía visitaremos el observatorio de "La Asociación Argentina Amigos de la Astronomía". Con los alumnos de 6º y 7º grado concurriremos el día 3 de agosto, y con los alumnos de 2º y 3º grado el día 24 de agosto.

BIBLIOTECA PARA CIEGOS

BIBLIOTECA DE LIBROS EN CD PARA CIEGOS.

NO ESTÁN A LA VENTA.
Días atrás buscando en Internet alguna alternativa para que una prima mía que está casi ciega, pudiera escuchar libros grabados en audio, me encontré con esta ONG.Tienen -grabados en CDs- cerca de 900 libros de textos, novelas, cuentos, obras de teatro, programas radiales etc., y en varios idiomas, todas ellas leídas por narradores profesionales, cuando no por sus propios autores, tal es el caso de Borges, Neruda, Benedetti, entre otros. Los mismos no se venden, ni se alquilan, ¡¡los prestan!! Para acceder a ello, deben asociarse mediante el pago de $20 mensuales.
Los libros que elijen se los envían por correo y también se devuelven del mismo modo.La ONG fue creada por un contador que tiene una enfermedad autoinmune y que a esta altura del partido tiene solamente un 10% de visión y está dirigida a personas con alguna discapacidad visual, motriz o neurológica, como así también para personas de la tercera edad.
Cuando hablé telefónicamente con ellos, les pregunté como podía ayudarlos ya que su obra me parece fantástica y me dijeron que necesitan difusión.Este es el motivo por el cual les estoy enviando a ustedes, con la esperanza de que en algún momento que puedan, lean la información que ellos me mandaron y que figura más abajo o entren en la página de Internet, vean lo que hacen y lo difundan entre sus conocidos. Casi todos deben tener cerca a alguien que ya no puede leer, y esta posibilidad les abre un panorama maravilloso.
Los datos de la ONG :CICALE - Biblioteca Especial de Libros Parlantes en Audio DigitalEcheverria 298 - (1603) Villa Martelli - Pdo. Vte. López4760-1201 de 10 a 17 hs.E.Mail: cicale@ciudad. com.arSitio Web: www.cicale.org. .ar

PORQUÈ LA BIBLIOTECA EN LA ESCUELA

"Corresponde a los docentes y bibliotecarios, conducir a los alumnos a una mayor familiaridad , a una mayor soltura en el acercamiento a los textos escritos y hacerles sentir que la necesidad del relato, constituye nuestra especificidad humana y que desde los albores de los tiempos los seres humanos han narrado y escrito historias que se han trasmitido de unos a otros hacièndoles gustar la diversidad de los textos"

MICHEL PETIT;

Antropòloga y educadora de reconocimiento internacional

NOVEDADES DE PASEOS PEDAGOGICOS...

Familias, para este ciclo lectivo estamos coordinando con los docentes de la escuela diferentes salidas pedagógicas .Las mismas dependen de la disponibilidad horaria y cupo de alumnos.
El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires ofrece diferentes propuestas.

Con motivo del Bicentenario de la fundación de Buenos Aires y de acuerdo al Proyecto Institucional acordamos visitar el circuito de paseos por los barrios porteños con todos los alumnos de la escuela.


Otra visita programada con los alumnos de 6º Y 7º grado es un paseo a la planta de transferencia de residuos (CEAMSE), el día 19 de mayo.

También visitaremos con los alumnos de 4º y 5º grado El Tecnisferio ( actividad que explica la historia y evolución de las diferentes formas de enegía utilizadas por la humanidad).Para visitar la página web haz clic aquí

BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2009